Социални мрежи в здравословен баланс
Разработен урок за учители в прогимназиален етап
„Социални мрежи в здравословен баланс“ е интерактивен урок за ученици от 5 до 7 клас, разработен в две взаимно свързани части с обща продължителност два учебни часа.
Урокът е насочен към превенция на проблемната употреба на социалните мрежи и изграждане на здравословни дигитални навици, като помага на учениците да разберат както начина, по който социалните платформи функционират и привличат вниманието им, така и влиянието, което дигиталните навици могат да имат върху ежедневието им.
Чрез екипна работа, дискусия, анализ на реален случай и практически задачи учениците сами изследват:
- Защо социалните мрежи са толкова привлекателни?
- Как алгоритмите и различни механизми задържат вниманието на потребителя?
- Как времето онлайн може да се отрази на съня, ученето, движението, отношенията с другите и емоционалното благополучие?
На тази основа те търсят конкретни решения за по-здравословен дигитален баланс и формулират реалистични стъпки, които могат да приложат в собственото си ежедневие.
Урокът не поставя акцент върху забраната на технологиите, а върху разбирането, осъзнатия избор и постепенното изграждане на умения за саморегулация.
Тoзи интерактивeн урок за учители e разработен в рамките на проект „Дигиталното може да почака – програма за превенция на дигитални зависимости“, който се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община – Програма „Европа“ 2026 от Фондация „Офлайн Кидс“, в партньорство със Столична община – район „Овча купел“ и Столична община – район „Подуяне“.“